Kids Distance Learning

KIDSDISTANCELEARNING

Η εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση των παιδιών αποτελεί πλέον πραγματικότητα. Εάν οι σχολικές εργασίες του παιδιού σας φαίνονται δύσκολες υποθέσεις, διαβάστε αυτό!

Της Καρολίνας Παππού

Μιλώντας για εξ’ αποστάσεως κατάρτιση (distance learning) ή τηλεκπαίδευση παιδιών Δημοτικού, αυτό συνεπάγεται ότι ο γονέας αποκτάει και το ρόλο του εκπαιδευτή/δασκάλου.

Η κατ 'οίκον εκπαίδευση, κάτω από αυτές τις συνθήκες, δεν προορίζεται μόνο για τους ακαδημαϊκούς.

Ένα από τα κύρια σημεία της επέκτασης και συνέχισης της μάθησης, κατά την άποψή μου, είναι να δώσετε στα παιδιά μια αίσθηση κανονικότητας και ανάπτυξης.

Ο σκοπός, ουσιαστικά, είναι να δημιουργήσετε κάποια δομή για το παιδί σας, όπου θα νιώθει ασφαλέστερο και πιο οργανωμένο.

Η τρέχουσα μαθησιακή πραγματικότητα ενισχύει τη δημιουργικότητα, μια θεμελιώδη ικανότητα η οποία μπορεί να έχει υποτιμηθεί σε αρκετά σχολεία. Μην ξεχνάμε ότι μέσω της δημιουργικότητας, μπορούν να αναπτυχθούν τόσες άλλες ικανότητες και εσωτερικές δυνάμεις.

‘Sparkitivity’: Η σημασία της καλλιέργειας της δημιουργικής σκέψης

Έχοντας συνεργαστεί με εκατοντάδες μαθητές και ενήλικες για να βρουν τις ατομικές ‘σπίθες’ τους, η Kathryn Haydon, δημιουργός του όρου ‘Sparkitivity’ εξηγεί ότι: «Ενώ πολλοί γονείς μπορεί να αισθάνονται ότι τα παιδιά «αξίζουν ένα διάλειμμα» αυτή τη στιγμή, επιτρέποντάς τους να περάσουν τις μέρες τους παίζοντας βιντεοπαιχνίδια και παρακολουθώντας ταινίες, χωρίς καμία δομή, είναι κάτι που θα κουράσει τα περισσότερα παιδιά πολύ γρήγορα. Ειδικά όταν τα παιδιά στερούνται κοινωνικής αλληλεπίδρασης».

Η ψυχολόγος και συγγραφέας Wendy Walsh, PhD, ειδικεύεται στην προσκόλληση (Attachment) και συμφωνεί: «Ελπίζουμε ότι αυτό θα είναι προσωρινό, αλλά κανένας από εμάς δεν ξέρει σίγουρα. Το κυρίαρχο σημείο της εκπαίδευσης στο σπίτι, εν τω μεταξύ, είναι η δομή. Δεν είναι άκαμπτη δομή, αλλά αρκετή για να πραγματοποιηθούν οι δραστηριότητες, κατά τη διάρκεια της ημέρας».

Η Walsh εξηγεί ότι η έλλειψη δομής μπορεί να προκαλέσει γνωστική εξασθένηση, τόσο για παιδιά όσο και για ενήλικες, οδηγώντας σε πιθανή αύξηση της κατάθλιψης ως αποτέλεσμα.

«Δίνοντας έμφαση στη σχολική εργασία, τη δομή και την ομαλότητα που παρέχει, μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά να μην υποκύψουν σε αυτή την κατάθλιψη», υπογραμμίζει η ίδια.

Η Haydon εξηγεί περαιτέρω ότι ο στόχος της εξ’ αποστάσεως εκπαίδευσης πρέπει να είναι να εμπλέκει τα παιδιά στη μάθηση, να παρέχει σύνδεση, καθώς και μια αίσθηση συνέχειας και ομαλότητας.

Ωστόσο, «ο στόχος δεν πρέπει να είναι να στριμώξουμε έναν τόνο εννοιών κάτω από το φόβο των παιδιών ότι θα μείνουν ‘πίσω’. Για τους γονείς αυτή είναι μια ευκαιρία για να ανακαλύψουν διαφορετικούς τρόπους μάθησης, μέσα σ’ ένα νέο πλαίσιο».


Αναγνωρίζοντας τη διαφορά και τα οφέλη

Η Melissa Packwood, πιστοποιημένη δασκάλα στη Φλόριντα, με μεταπτυχιακό τίτλο Ανάγνωσης και Γραμματισμού υποστηρίζει ότι είναι σημαντικό να θυμόμαστε ότι η παραδοσιακή εκπαίδευση στο σπίτι και η σχολική καραντίνα από το σπίτι είναι δύο διαφορετικά πράγματα και ότι το τελευταίο οφείλεται κυρίως στην ανάγκη. Ωστόσο, επισημαίνει ότι εξακολουθούν να υπάρχουν οφέλη από την τρέχουσα κατάστασή.

«Οι οικογένειες έχουν περισσότερο χρόνο μαζί για να ενωθούν και να επικοινωνήσουν με τα παιδιά τους. Έχουν περισσότερο ελεύθερο χρόνο για να εξερευνήσουν τα χόμπι στο σπίτι.

Τα παιδιά έχουν επίσης την ευκαιρία να εργαστούν σε δεξιότητες ζωής όπως το μαγείρεμα, το καθάρισμα, η οργάνωση και η ψυχαγωγία», εξηγεί η Packwood.

Πώς να κάνετε την εξ’ αποστάσεως εκμάθηση να λειτουργεί

Αναγνωρίστε την εξ’ αποστάσεως κατάρτιση ως κάτι που πραγματικά χρειάζονται τα παιδιά σε αυτήν την περίοδο της κρίσης - ως τη δομή και την ομαλότητα που μπορούν απλώς να τα βοηθήσουν να προσαρμοστούν στον τρέχοντα τρόπο ζωής μας.

Αφιερώστε δύο ώρες την ημέρα για να βοηθήσετε στα σχολικά μαθήματα και χωρίστε τα σε διαφορετικές συνεδρίες καθ’ όλη τη διάρκεια της ημέρας.

Μεταξύ αυτών των συνεδριών, προγραμματίστε έτσι το χρόνο σας ώστε να δραστηριοποιηθεί το παιδί σας και σε καλλιτεχνικές δραστηριότητες (π.χ. ζωγραφική, χορός).

Για να διευκολυνθεί η ομαλή πορεία, είναι σημαντικό να είστε ευέλικτοι και υπομονετικοί, κάνοντας διαλείμματα όταν χρειάζεται, έτσι ώστε να κατανοείτε τόσο τα όριά σας, όσο και τα όρια του παιδιού σας.

Επιπλέον είναι ιδιαίτερα πρακτικό να δημιουργήσετε ξεχωριστούς χώρους για να εργαστείτε, να παίξετε με τα παιδιά και να κάνετε σχολικές εργασίες.

Αν είναι δυνατόν, χωρίστε τη μέρα σας σε χρονικά διαστήματα, ώστε να μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά σας όπως απαιτείται. Αν αυτό δεν είναι δυνατό, τότε σκεφτείτε να εργαστείτε σε σχολικές δραστηριότητες, μετά τις ώρες εργασίας σας - εφόσον εργάζεστε από το σπίτι.

Αποδοχή των ορίων σας και επίγνωση του πότε να επικοινωνήσετε με τους δασκάλους

Μέχρι σήμερα, μερικοί γονείς έχουν μοιραστεί ιστορίες… τρόμου από υπερβολικές σε αριθμό σελίδες – σχολικά φύλλα εργασίας, καθώς και τις μη ρεαλιστικές προσδοκίες που απαιτούνται από δασκάλους.

Σίγουρα, είναι μια δύσκολη κατάσταση και για τους ίδιους τους δασκάλους, επειδή τους ζητήθηκε να προσαρμοστούν σε νέα δεδομένα, μέσα σε σύντομο χρονικό διάστημα.

Εάν αισθάνεστε ότι η εργασία που ανατίθεται από τον δάσκαλο του παιδιού σας είναι υπερβολική, ή αν απλά πιέζεστε ότι δεν μπορείτε να συνεχίσετε, αυτό είναι απολύτως φυσιολογικό. Σας επιτρέπεται να το εκφράσετε και να προσαρμόσετε τις ανάγκες σας ανάλογα.

Οτιδήποτε δεν λειτουργεί πραγματικά, μοιραστείτε το απευθείας με το δάσκαλο/α. Οι δάσκαλοι και οι διευθυντές θα πρέπει να το κατανοήσουν, χωρίς πρόβλημα, καθώς εργάζονται επίσης μέσω αυτών των ‘αχαρτογράφητων περιοχών’. Επικοινωνήστε μαζί τους, ώστε εσείς και ο δάσκαλος/α να μπορέσετε να καταλήξετε σε μια συμφωνία, που να λειτουργεί τόσο για τις απαιτήσεις τους, όσο και για τον μαθητή σας.


Δεν πρέπει να αφήσετε κανένα από τα παρακάτω να σας κατακλύσει

Μην γίνετε πολύ αυστηροί. Όλοι οι συνομήλικοι του παιδιού σας θα μείνουν… πίσω σε αυτό το χρονικό διάστημα και θα καλύψουν όλη την ύλη, αργότερα, όλοι μαζί. Όλα τα παιδιά έχουν εγκέφαλο με άφθονη νευροπλαστικότητα και μπορούν να καλύψουν όλους τους τομείς της εκπαιδευτικής μάθησης.

Να είστε ευγνώμων για:

Τα κοινωνικά και συναισθηματικά οφέλη ξεπερνούν κατά πολύ τα πιθανά εκπαιδευτικά οφέλη που μπορεί να κερδίσετε, κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου της πανδημίας, εσείς και το παιδί σας!

68 Προβολές0 Σχόλια

Πρόσφατες αναρτήσεις

Εμφάνιση όλων